初中八大几何模型视频（初中48个几何模型视频合集全民求知）

08-26 121阅读 19评论

中考数学:丰台几何综合真题解析,关键是用好对角互补模型

1、隐圆问题的4种模型有对角互补，四点共圆；定弦定角，点在圆上；定点定长，轨迹是圆；动点到定点的距离为定长。在中考数学中，有一类高频率考题，几乎每年各地都会出现，明明图形中没有出现圆，但是解题中必须用到圆的知识点，像这样的题我们称之为隐圆模型。

2、我还有十几天就要中考了，可是数学的几何还是很差，我想要掌握一些方法可以在这段时间内把数学提上去，请帮帮我。我的意思是例如：题目给出圆的直径要马上联系到直径所对的圆周角是90度这样。结合常考的经典几何题目给出我定理，不是要你们直径给我综合初中的数学定理。

3、圆内接四边形的对角互补。三角形的内心与外心（1）三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心.三角形的内心就是三内角角平分线的交点。

4、因此，以二次函数知识为主的综合性题目是中考的热点考题，往往以大题形式出现平行四边形两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形的对边平行且相等；平行四边形的对角相等；平行四边形的对角线互相平分。

好。艾麦斯初中几何模型秘籍的制作方法详细易懂，提供了大量的解题技巧和练习题，帮助学生巩固知识和提高解题能力，所以好。艾麦斯初中几何模型秘籍资料提供了配套的视频教程，方便学生更好地理解和掌握几何模型的制作方法和解题技巧，所以好。

小学数学平面几何五种模型：等积模型、鸟头模型、蝴蝶模型、相似模型、燕尾模型。几何是小学数学重要内容之一，是很多学生学习数学的一道“坎”。小学平面几何就是初中立体几何的基础，孩子掌握了平面几何，初中几何就不会觉得难。

等积变换模型 ⑴等底等高的两个三角形面积相等；其它常见的面积相等的情况 ⑵两个三角形高相等，面积比等于它们的底之比；两个三角形底相等，面积比等于它们的高之比。如上图 ⑶夹在一组平行线之间的等积变形，如下图；反之，如果，则可知直线平行于。

小学平面几何五大模型等积模型 1）.等底等高的三个三角形面积相等。2）.两个三角形高相等，面积比等于它们的底之比；两个三角形底相等，面积比等于它们的高之比。3）.夹在一组平行线之间的等积变形，如图反之，如果则可知直线AB平行CD。

等积模型（小学平面几何五大模型之一）等底等高的三个三角形面积相等；两个三角形高相等，面积比等于它们的底之比；两个三角形底相等，面积比等于它们的高之比；夹在一组平行线之间的等积变形，如图反之，如果则可知直线AB平行CD。

1、半角模型中射线与端点对边交点的连线长等于端点两相邻点到各自最近交点的距离和。结论一的几何证明即如图中，四边形ABCD是正方形，点E，F分别在BC和CD边上，满足∠EAF=45°，连结EF，则有：EF=BE+DF。

2、主要结论半角模型中射线与端点对边交点的连线长等于端点两相邻点到各自最近交点的距离和。两射线的公共端点是射线截端点两对边所得直角三角形的一个旁心，即射线平分截得的直角三角形两锐角的外角。两射线的端点到射线与端点两对边交点的连线的距离等于正方形的边长。

3、要运用半角模型，首先得学会以共享端点为旋转中心，对等线段进行精确旋转。这个过程就像是一场几何舞蹈，旋转的角正是调整关系、转化问题的魔法棒。等腰直角三角形的半角魔法在△ABC中，当AB=AC且∠BAC=90°时，加入半角模型，问题变得生动起来。

4、半角模型的全部结论及其证明是：半角模型中射线与端点对边交点的连线长等于端点两相邻点到各自最近交点的距离和。两射线的公共端点是射线截端点两对边所得直角三角形的一个旁心，即射线平分截得的直角三角形两锐角的外角。两射线的端点到射线与端点两对边交点的连线的距离等于正方形的边长。

5、初中数学中，几何题目里的图形旋转是最难的题目之一。解答这类题，光靠做题还不行。初中同学最欠缺的是归纳总结，总结解题方法才是做题的主要目的。

对角互补模型在初中数学中主要指的是平面几何图形中的一种特定性质，即在一个由若干个多边形组成的图形中，如果两个相邻的多边形沿同一顶点的内角之和为180度（即两个角是对顶角），则这两个多边形在该顶点处的内角是互补的。

对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形。一组邻边相等，有三个角是直角的四边形是正方形。既是菱形又是矩形的四边形是正方形。

加个辅助圆；若是证题打转转，四点共圆可解难。对角互补模型，是一个比较有趣的模型，它既可以看成是四点共圆问题，也可以看成是旋转变换问题。对角互补模型特指在四边形中，存在一对对角互补，而且有一组邻边相等的几何模型。

对角互补是平面几何中的一个重要概念，它指的是对于一个四边形，它的两个相对的角之和总是等于180度。这个性质可以用于证明一些几何定理和解决问题。首先，对角互补的性质可以通过三角形的外角性质证明。对于一个三角形，它的外角等于与它不相邻的两个内角之和。

1、第二点，几何压轴题要过关。初中数学的难点在于几何，有一些添加辅助线需要多次证明全等或者相似的几何题，不要说学生了，很多老师都不见得能做得出来，应该说，初中几何题是非常考验学习者思维的，从某种程度上比较，初中几何压轴题是比高中数学题要难的，你在这方面扣分其实在我看来是非常正常的。