心附近丨为非洲现代化培养英才，鲁班工坊在举动

新华社北京9月7日电　心附近｜为非洲现代化培育英才，鲁班工坊在举动

新华社记者赵嫣　刘方强　林晶

中方愿同非方深化推进‘未来非洲作业教育’方案，共建工程技术学院，建造10个‘鲁班工坊’。”9月5日上午，习近平主席在中非协作论坛北京峰会开幕式上宣布宗旨说话时说。

未来3年，中方愿同非方打开中非携手推进现代化十大同伴举动。让更多“鲁班工坊”落地非洲，是“人文沟通同伴举动”的重要内容。

习近平主席在说话中说到在非洲建造‘鲁班工坊’，这让咱们感到很振作。”埃塞俄比亚鲁班工坊共建方、埃塞联邦作业技术训练学院副校长哈夫托姆·加布雷格齐亚贝尔对新华社记者说，“跟着鲁班工坊惠及更多国家，将协助更多非洲年轻人完结高质量作业。”

非洲将迎来更多鲁班工坊，这很鼓舞人心！”肯尼亚鲁班工坊共建方之一、马查科斯大学工程与技术学院院长查尔斯·姆瓦尼基说，“以鲁班工坊为代表，丰厚的中非人文沟通协作将在非洲大陆掀起立异热潮。”

近年来，在首脑交际的关怀推进下，从东部的肯尼亚、坦桑尼亚到西部的尼日利亚，从北部的吉布提、埃塞俄比亚到跨亚非两大洲的埃及，已有17家鲁班工坊在15个非洲国家落地扎根、开花结果，成为我国作业教育世界协作的一张闪亮手刺。

教育内容重视实用性

从2018年中非协作论坛北京峰会提出的“八大举动”，到2021年中非协作论坛第八届部长级会议提出的“九项工程”，鲁班工坊都是其间才能建造方面的行动之一。本年5月，在同访华的埃及总统塞西举办会谈时，习近平主席着重“将埃及‘鲁班工坊’打造成中非作业教育协作的标杆”。

一起运营好非洲首个鲁班工坊，协助吉布提培育更多经济建造所需的高素质人才”，9月2日，习近平主席在北京人民大会堂会晤来华到会中非协作论坛北京峰会的吉布提总统盖莱时，专门说到了这项人才培育办法。

我深感侥幸！”吉布提鲁班工坊校长阿布迪·贾玛得悉这一音讯后激动地对记者说，“鲁班工坊获得了这样令人鼓舞的效果，都要归功于我国和吉布提的一起努力。”

吉布提鲁班工坊2019年揭牌运营。贾玛告知记者，这家鲁班工坊着眼于服务东非第一条电气化铁路亚吉铁路等实践需求，开设了铁路工程、铁路办理和运营、运送物流和世界贸易4个专业。

天津铁道作业技术学院是这家鲁班工坊的共建方之一。曾赴吉布提作业的铁道交通运营办理专业教师沙耀宗说，鲁班工坊始于服务亚吉铁路和吉布提港口建造的“硬联通”，继而促进了技术人才培育的“软联通”和美美与共的“心联通”。“咱们要继续精准发力，将工坊打造成‘安身吉布提，辐射东部非洲’的人才培育训练高地。”

“我在鲁班工坊学到了许多常识，把握了许多技术，我还要把这些常识、技术传播给更多人。”25岁的尼日利亚小伙奥德姆·迈克尔·基托耶告知记者。他曾在我国留学多年，专业是交通运送，结业后回到家园，进入我国土木工程集团尼日利亚有限公司作业，一起也在尼日利亚鲁班工坊担任训练助理。

在这家鲁班工坊，学生们可以运用仿真模仿驾驭训练设备学习列车驾驭，运用沙盘模仿调度体系学习行车调度。经过训练，一些行将入职当地城铁部分的新职工敏捷提高了作业技术水平。

22岁的奥齐安博·约瑟夫·阿维诺正在坦桑尼亚鲁班工坊学习轿车工程和机车技术。他说，训练内容十分有实用性，教室和实训场所连在一起，学生们完结理论常识学习之后就可以“无缝对接”到实训车间操练。

阿维诺说，鲁班工坊的训练让他触摸到了许多来自我国的先进技术，“这些技术可以协助非洲国家改动落后现状”，“感谢我国用实践举动推进与坦桑尼亚甚至整个非洲的协作”。

作业远景更具竞争力

本年6月，第二届“一带一路”世界技术大赛在我国重庆举办，61个国家和区域的190名技术精英同场竞技。来自埃塞俄比亚的赫诺克在非洲区域参赛选手中获得最好名次。

25岁的赫诺克就读于埃塞俄比亚金比理工学院。6月初，赫诺克在层层筛选中锋芒毕露，代表埃塞俄比亚赴重庆参赛。动身前，他特意来到埃塞俄比亚鲁班工坊，在那里接受了半个多月训练。回到埃塞后，赫诺克还作为助教参加了鲁班工坊暑期课程。“我会在鲁班工坊继续加强操练，希望能再次站上领奖台。”赫诺克说。

埃塞俄比亚鲁班工坊2021年揭牌运营，设有工业传感器、机电一体化、工业操控、工业机器人四个培育方向，已被非盟确定为面向全非洲的高素质技术人才训练中心。

实训室门口有一面相片墙，挂满了鲁班工坊结业生的作业照。“这些相片都是各家雇主企业自动寄来，他们对结业生十分满足。”埃塞俄比亚鲁班工坊中方负责人江绛骄傲地说，一些企业继而提出想把职工送来训练。

江绛说，作为一名建造者、亲历者，得知中非将共建更多鲁班工坊他深感骄傲，“这说明鲁班工坊遭到非洲共建国家的认可，为当地社会经济发展和青年作业发挥了积极作用”。

加布雷格齐亚贝尔说，埃塞鲁班工坊表现了埃塞与我国科技教育协作不断扩大的趋势，工坊“不只致力于提高埃塞的工业才能，还成为整个东非区域相关才能建造的中心”。

培育形式更具立异性

“我最激烈的感触是，信息科技是敞开未来的钥匙。”肯尼亚学生杰奎琳·莫卡亚告知记者。

曩昔三年多，莫卡亚在肯尼亚鲁班工坊“云核算与信息安全”专业学习。除了专业课程，她还参加了很多实践活动，并经过了我国华为公司数据通信、安全、人工智能等方面的认证。

这家肯尼亚鲁班工坊设在紧邻孔扎科技城的马查科斯大学，是非洲大陆仅有供给人工智能、云核算和网络安全等数字技术训练的鲁班工坊，设有“才智城市实践区”“数据中心实践区”“云网交融学习区”和“空中课堂授课区”。运营四年多来，肯尼亚鲁班工坊已接收“云核算与信息安全”四年制学士学位学生近60人，为300余人打开了短期技术训练。

在工程实践立异项目教育形式下，学生们研宣布“瞎子眼睛”手机应用程序，为视力残障人士在没有别人协助、不凭借其他辅助工具的情况下导航。这个应用程序在本年肯尼亚高校立异大赛中斩获“最佳构思奖”。

查尔斯·姆瓦尼基说，鲁班工坊的立异教育形式以实践工程项目为引导，有用激发了学生的创造力，完结学以致用。“学生们走出去，发现需求和问题，打开研讨和实践，终究构成解决方案。”姆瓦尼基已着手为“瞎子眼睛”申请专利。

教师弗拉克林说，鲁班工坊正为当地经济和作业注入立异动力，现在已有学生计划结业后测验建立草创科技企业。他信任这些年轻人将成为新时代中非友爱协作的亲历者和建造者，在中非友爱的画卷上留下自己的芳华印记。