引导学生把学识做在祖国大地上

　　【心语】

　　2024年全国教书育人榜样，南开大学政治经济学研讨中心主任、教授 逄锦聚——

引导学生把学识做在祖国大地上

　　我在南开大学从事经济学人才培养和科学研讨40年，有一个重要领会：教师要以身演示，引导学生把学识做在祖国大地上，把为学为事为人结合起来。常常想到习近平总书记对教师队伍的注重与等待，我深觉责任重大，也倍感温暖振作。

　　经济学是经世济民之学，应该为社会、为公民服务。知我国、服务我国是南开大学百年构成的优良传统。作为后来人，我没有理由不把一生的精力、最好的岁月献给经济学人才培养和科学研讨。年轻时我做过小学、中学教师，在南开任教的第一年就给本科生开设政治经济学(社会主义部分)课，至今依然为本科生做讲座，给博士生开专业课。

　　从教几十年，我构成了一个根深柢固的观念——教师不该仅仅“从书本到书本”的教书先生，而应向实践学习，向公民群众学习。不论多忙，每年我都找机会走进现实生活中去，辅导学生使用寒暑假深化改革开放前沿区域、欠发达区域、乡村及企业等展开调查研讨。

　　经济学科是南开历史悠久、见识深沉的优势学科之一，南开的优良传统和老一代经济学家们的思维深深影响着我。每写一篇文章、宣布一种言辞、开一门课，我首要想到的都是，是否符合我国实践，是否符合客观规律，是否对国家、对公民有利。

　　教师不只要教授常识，还要教学生做人干事。我常对学生们说，要把做人、干事、做学识一致起来。做人是根底，只要在做人上坚持高标准，才可能把工作做好、把学识做精。要把个人奋斗目标与国家、社会和公民需求一致起来。

　　在科学研讨中，我鼓舞博士生从国家开展的重大问题中选题并自在探究，但一定要靠近实践，不做脱离实践的“花哨学识”，不图热烈美观，而是力求符合国情、有所立异。我期望他们有学术自傲和文明底气，有构建我国经济学自主常识系统的决计与才能，愿意为强国建造和民族复兴贡献力量。

　　学习和研讨马克思主义经济学，不只要掌握其根本理论、根本观念和根本办法，还要坚决为公民群众服务的态度。马克思主义态度便是公民的态度，经济学工作者应当想公民所想，急公民所急，把“以公民为中心”作为理论立异的起点和归宿。

　　《光明日报》(2024年09月10日 13版) 【修改:房家梁】